走廊文化是以走廊为空间,将学校的办学理念、制度规范、师生作品、格言警句等内容呈现给师生,让师生在潜移默化中受到影响。近段时间，我校初一年级的各个走廊焕然一新，今天就让我们一起来走进初一年级的走廊文化“秀”。

走进初一年级教学楼，“立德树人，追求卓越”的校训，赫然映入眼帘，时时提醒初中学子朝着卓越前进。

万里之船，成于罗盘。校训的左边，是来自校长的三句寄语，孙成林校长用简短的三句话，表达了自己的决心与希冀。

一言一行总关情。在校训的右边，是初一年级的年级阵地。在这里你可以看到初一年级的大事小情。比如年级活动展、教师风采展、学生风采展等。

欣赏完年级大厅，环顾年级一楼布局，可发现墙体上标语林立。不仅有卓越中学的校风、教风、班风，还有还有卓越中学的办学理念。

星光不负赶路人。从一楼通向各个楼层的楼梯上布满了随处可见的鼓励性话语。

而每个楼层的楼梯拐角处，则从思想的自发性、生活的自理性，教导初一学子做令人信赖的中学生。

学海并舟度华年。初一年级每个班级门口都设有班级阵地，用来展示班级的各项成果，比如国庆假期进行的“我为祖国庆生日”为主题的活动展。

班级阵地还附有唐代颜真卿的《劝学诗》，劝勉初一学生珍惜少壮年华，及早努力学习，不要虚度光阴。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾言：“孩子在他周围—在学校走廊的墙壁上、教室里、在活动室里经常看到的一切,对于精神风貌的形成具有重大的意义。”由此可见,校园文化建设对于孩子在成长过程中的性格发展、情操陶冶方面有着重要的作用。

初一年级文化走廊的安排，做到外形、色彩和谐统一，给人以爽心悦目的感觉。并努力将文化开展得新颖、活泼有趣，对学生产生强烈的感染力和吸引力，使他们的思想情操得到陶冶与净化。